어린이를위한 3D 퍼즐의 이점은 무엇입니까?

1. 재생3D 퍼즐아기의 손과 눈이 일제히 일할 수있는 능력을 향상시킬 수 있습니다.

2. 아기는 퍼즐의 올바른 복원 위치를 찾는 특정 관찰 능력이 필요합니다.

3. 아기는 손을 가지고 놀면서 오랫동안 집중할 수 있습니다.

4. 아기의 언어 능력을 개발하기 위해 3D 퍼즐의 내용을 알려주십시오.

3D 퍼즐 선택을위한 팁

1. 아이의 나이에 따라 적절한 3D 퍼즐을 선택하십시오. 2. 3 세 어린이는 선택해야합니다3D 퍼즐큰 조각, 소수, 풍부한 색상 및 좋은 애니메이션 이미지. 어려움은 처음에는 낮아서이 새로운 것을 받아들이는 아이들에게 도움이됩니다.

2. 어린이의 나이가 증가함에 따라 퍼즐의 어려움이 그에 따라 증가 할 수 있습니다. 3 세의 나이에, 그것은 12-15 조각이며 5 세의 나이에 50 개가 될 수 있으며 7-8 세의 어린이는 부모의 도움으로 수백 개의 3D 퍼즐을 만들 수 있습니다.

듣기, 말하기 및 실습 기술을 향상시킵니다

듣기와 말하기 기술은 언어 학습의 핵심 요소이며 어린 시절 어린이에 대한 부모의 훈련의 초점입니다. 아이들에게 퍼즐을 연주하도록 가르 칠 때 부모는 퍼즐에 관한 이야기와 3D 퍼즐의 방법과 기술을 말할 수 있습니다. 그런 다음 아이들이 이야기를 다시 말하고 어떤 조각을 먼저 모아야하는지, 나중에 함께 할 수있는 작품을 말하도록 요청하십시오. 이러한 언어 의사 소통에서 어린이의 듣기 및 말하기 기술은 자연스럽게 훈련되고 향상됩니다.

3D 퍼즐의 또 다른 주요 특징은 실습이 필요하다는 것입니다. 두 ~ 3 살짜리 아이들이 퍼즐을 할 때, 집어 들고 내려 놓으면 손가락의 근육이 더욱 활발하게 만들어지고, 팔의 근육을 완전히 운동시켜 손을 더 유연하게 만들어 실습 기술을 향상시킬 수 있습니다. 일부 교육 전문가들은 어린이의 실습 기술이 어린이가 관심을 갖는 게임으로 시작한다고 생각합니다. 어린이가 3 세에서 8 세 사이 의이 능력에 대한 효과적인 훈련을받지 못하면 실습 기술을 키우는 가장 좋은시기를 놓칠 것입니다.

관찰 및 분석 기술을 향상시킵니다

아이들은 그림을 만들기 위해 조각을 모아야하며, 각 그림을주의 깊게 관찰해야합니다. 연주 과정에서3D 퍼즐, 아이들은 사물을 관찰하고 분석하는 능력을 개발합니다. 동시에, 그들은 퍼즐을 연주하여 색상과 모양을 구별하는 법을 배울 수 있으며, 색상의 깊이, 선의 직선, 그림의 모양 등을 점차적으로 이해할 수 있습니다.

아이들은 여전히 ​​퍼즐을하기 위해 앉아 있어야하기 때문에 인내심과 집중력을 보이지 않게 키워서 여전히 앉아서 한 가지 일을 할 수 있습니다.

아기 논리적 사고를 가르치십시오

그들이 여러 개의 퍼즐 조각으로 놀기 시작하면 많은 아이들이 3D 퍼즐을 가장자리에서 재생해야한다는 것을 알고 있습니다. 이것은 어린이들이 학습 순서, 질서 및 논리적 사고의 과정입니다.

관찰 및 판단에서 학습 분류에서, 어린이들은 퍼즐 예제에서 연주하는 올바른 방법을 관찰하여 정답을 얻을 수 있어야합니다. 퍼즐은 또한 많은 "부품"이 "전체"를 구성 할 수 있고 "전체"가 "많은 부분"으로 구성되어 있음을 아이들에게 알릴 수 있습니다. 이런 식으로, 그들의 이미지 사고와 논리적 사고는 무의식적으로 재배되고 훈련됩니다.

아이들은 가설, 판단 및 선택 과정을 통해 문제를 해결하기 위해 논리를 사용하는 법을 배웁니다.

어린이의 협력 정신을 키우십시오

아이들이 처음 퍼즐과 접촉하면 성인이 필요합니다. 아이들이 자라면서 점점 더 많은 직소 퍼즐을합니다. 아이들과 친구들이 함께 일하면서 더 큰3D 퍼즐, 그들 각각은 퍼즐의 일부를 책임지고 함께 일하고 서로 협력해야합니다. 특히 아이들이 책임을지는 부분을 완성 할 수 없을 때, 친구들에게 도움을 요청하고 다른 사람들의 생각을 사용하여 자신의 생각을 넓 힙니다.